先说一下我的情况：坐标中部省份，乡村医生，考乡村全科执业助理医师。

第一年自学，教材翻了两遍，题也刷了不少，结果差了十几分没过。去年报了阿虎医考的课，最后终于上岸，分数比线高了20多分。

今天不说废话，单聊两位对我帮助最大的老师：一位管西医临床的杨铭，一位管中医和儿科的唐唐。各人情况不同，仅供参考。

一、为什么二战我不再跟单一老师

乡村全科这个考试，科目实在太杂。

传染病、妇产科、急诊急救、呼吸、心血管、消化、泌尿、血液、运动、精神神经、儿科、常见症状、合理用药、基本知识、中医、公卫人文……十几块内容。

没有哪个老师能把这些全部讲得让你听着舒服、记得住。

第一年我试图找一个“全能”的老师，结果发现有的老师讲心血管特别好，一到中医就照本宣科；有的老师口诀多，但体系感弱，听完做题还是懵。

所以第二年我换了个思路：按科目选人，哪块弱就专门跟这个领域擅长的老师。

最后选了杨铭和唐唐，覆盖了我最头疼的两大块：西医临床机制类科目，以及中医加儿科。

二、杨铭：帮我打通西医临床的任督二脉

（一）为什么选

我第一年备考心血管和消化系统的时候，全是死记硬背。

但一做题，题干给一个不熟的就不会了。因为我根本不理解区别，也不懂症状的机制。

杨铭老师负责心血管、消化、泌尿、血液、运动、精神神经这几个系统。我试听了两节他的心血管课，发现他和其他老师最大的不同是：讲得透，讲得值。

（二）他的讲法对我管用的三个点

1. 从机制出发，而不是从症状出发

他不先列诊断标准，而是一步步引导。这一套下来，我不仅记住了，而且知道了为什么，自然就能衔接上。

2. 板书工整，前后知识串联

他的课件里有很多手写体板书（虽然是电子屏写的），每一步推导都写清楚。

他不是孤立地讲一个病，而是帮你把之前学过的生理、病理、药理串起来。这种讲法对我这种第一年学过但没理顺的人，特别管用。

3. 讲题不敷衍，干扰项拆得很细

杨铭老师每次讲完一个章节，会带着做典型题。他不是只念答案，而是把一个题的所有选项都分析一遍：这个为什么错，出题人想用哪个概念来混淆你。

（三）什么样的人适合杨铭

如果你跟我一样，不喜欢死记硬背，喜欢把道理弄明白、然后自己推导出来；或者你第一轮已经把书过了一遍，但做题还是一知半解，需要有人帮你梳理机制和逻辑——那杨铭比较适合。

但如果你基础特别弱，连生理生化都没怎么学过，可能需要先补一下最基础的内容，再听他的课。

三、唐唐：把我最怕的中医和儿科变成了拿分项

（一）为什么选她

中医是我第一年的噩梦。什么阴阳五行，加上几十个方剂、一堆穴位……我完全不知道从哪里下手。

第一年考中医部分的时候，基本是靠蒙。儿科也好不到哪去，背了就忘、忘了再背。

唐唐老师负责中医、儿科、常见症状、合理用药、基本知识。我试听了一节她的中医诊断课，发现她把复杂的东西画成了图，而且每章结束都有一个导图总结。这个太对胃口了。

（二）她的讲法对我管用的三个点

1. 可视化框架，一张图包揽一个章节

看一个图，相当于学了一整章的内容。我后来把她的这些图打印出来贴在墙上，每天扫一眼，比翻书快多了。考生评价她的课件“可以当备考提纲用”，一点也不夸张。

2. 对比记忆法，把容易混的放在一起比

中医里容易混的东西太多了。唐唐老师不让你分开背，而是并列起来，比相同点、比不同点。

3. 理论加临床双轨，针灸手把手演示

针灸是我最怕的，经络走向和穴位定位完全靠想象。

唐唐老师在讲针灸的时候，不只是放图，还会拿模型演示，甚至用手掌演示一些诊断技巧。她还会穿插真实的临床病案。

这样一讲，穴位就不再是干巴巴的名称了，而是有场景、有用途的记忆点。

儿科部分，她把生长发育的公式等都整理成表格和口诀。这种口诀虽然简单，但她配合了时间轴图，看一眼就记住了。

（三）什么样的人适合唐唐

如果你跟我一样，中医基础几乎为零，看到辨证就头大，又不想花大量时间死记硬背；或者你需要一个结构化的资料，考前快速过一遍——那唐唐比较适合。

她的课对基础薄弱的考生很友好，因为每一步都拆解得清楚，不会一上来就扔一堆术语。

四、我的组合使用方式

西医临床（心血管、消化、泌尿、血液、运动、精神神经）→ 杨铭。

我先把他每个系统的精讲课完整听一遍，边听边做他课件里的随堂小题。听完一个系统，再去做题库里对应的模块备考。遇到错题，回去找他的板书截图，看自己哪里理解错了。

中医、儿科、常见症状、合理用药、基本知识 → 唐唐。

中医部分我按照她的章节导图来学，先看导图了解全貌，再听细讲。中药和方剂部分，我把她的对比表格存手机里，碎片时间就翻。考前一周专门看她总结的高频考点提纲。

这样组合下来，两个老师刚好覆盖了我最薄弱的板块，而且风格互补：杨铭偏理解和逻辑，唐唐偏记忆和框架。两个人都不啰嗦，干货多。

最后说几句，阿虎医考也不是完美的，但杨铭和唐唐这两个老师，确实帮我绕过了很多弯路。

二战这一年我最大的体会是：选老师不是看名气，是看你的弱项和他的强项是不是对得上。如果你还在纠结，不妨先试听一下这两位，看看他们的讲法合不合你的节奏。

祝各位今年考试顺利！